本技术公开的可变宽度轮胎，包括轮毂座，轮毂座的中心开孔外端同轴滑动套接有外轮毂，轮毂座的外端轮缘与外轮毂的内端轮缘之间同轴固定连接有波纹轮圈，轮毂座的内端轮缘上同轴固定连接有外端扣合于波纹轮圈槽底的轮辋座，轮辋座的外侧壁沿周向开设有滑槽，外轮毂的外端轮缘上同轴固定连接有内端扣合于滑槽内的外轮辋，轮胎的胎体两端分别固定连接于轮毂座与轮辋座之间、外轮毂与外轮辋之间。本发明通过调节轮胎宽度可以更好地适应不同路况，在保证行车安全的前提下，最大程度地优化车辆的能耗表现和安全行驶性能，这种可变性使得轮胎能够更好地应对各种复杂的使用环境，拓宽了车辆的适用范围，提高了车辆的整体实用性。

本技术公开了一种基于三维空间机构的教学用简易拼装实验装置，该拼装实验装置包括立体机架、配套的若干组机械结构、驱动电机及电气盒子，机械结构、驱动电机和电气盒子均可拆卸的设置在立体机架上，驱动电机与电气盒子电连接用于驱动机械结构动作，电气盒子的面板上安装有电机调试按钮及电源开关。本发明集成了带传动机构、外齿轮机构、摆动导杆机构、齿轮齿条机构、蜗轮蜗杆机构、圆锥齿机构、平行四边形机构、曲柄摇杆滑块机构、马尔他槽轮机构，可以根据实际需要拼装平面机构和空间机构，有助于加强学生的机械创新意识，提高机械综合设计能力。

 本技术属于模块化浮体的波浪能发电模型技术领域，公开一种利用模块化浮体相对转动发电的波浪能装置实验模型及使用方法。装置包括主浮体模块、副浮体模块、柔性铰式连接器、前伸式铰链、齿轮箱、直流发电机、L型限位片、电力负载箱和测功器。较目前常规实验装置:不改变或破坏浮体结构，适用性和复用性增强；安装单侧弹簧结构以缓冲可能的碰撞，并可通过弹簧形变测得碰撞力；外置齿轮箱装配和拆卸简单，操作简便；传动比及阻尼可调，实验便捷；发电部分集中于浮体上部，不影响浮体的多向拓展。将发电装置集成于连接系统，通过电阻箱、电力负载箱和测功器的协同工作实现多档位力学阻尼调控与电阻电功率的实时调控与监测，优化了实验的便捷性。

 本技术的实施例涉及一种口腔教学模型与使用方法包括:拟态牙齿、气囊与底座。气囊通过一连接杆连接所述拟态牙齿；底座具有槽体，所述气囊嵌入并安装在所述槽体内，所述气囊能够被充气膨胀并抵接在所述槽体的内表面，以通过固定所述连接杆的朝向来固定所述拟态牙齿的朝向。气囊能在槽体内调整角度，从而改变连接杆的朝向。由于拟态牙齿与连接杆连接，因此拟态牙齿的朝向与连接杆的朝向保持一致。从而使拟态牙齿的朝向也能发生改变，进而满足对不同牙齿位置模拟的需求。并且气囊与底座之间是通过气囊充气后实现膨胀紧定，因此气囊能以各种不同的角度实现紧定，且保证各个位置下的紧定效果均相同，以满足口腔正畸教学时对于牙齿的位置及移动情况的真实模拟。

 本技术公开了一种弹性关节且被动动力坡道步行器科普教具及行走方法，其特征在于，步行器采用模拟的身体骨架与四条腿及其四个关节组成，所述身体骨架设有四个关节接口；所述模拟腿的上端设有关节接口；所述关节为弹性材料制作的直角构件，其一端的矩形空腔与身体骨架的矩形关节接口插接，另一端的矩形空腔与腿的矩形关节接口插接，同理将其余三个模拟关节分别与身体骨架和腿插接，组成弹性关节且能被动步行下坡的四足坡道步行器。本发明与现有技术相比具有结构简单，各组件采用插件式设计，并引入了弹性材料，实现了非铰链结构下稳定步行的可行性，作为一种创新教具应用于力学于材料学的科普展示与青少年科创探究，具有良好的教育示范作用。

 本技术公开了一种多晶硅多线切割机金刚线跳线与线弓检测系统，涉及太阳能电池板生产质量检测领域，本方案包括:图像采集模块，用于获取金刚线网面图像；图像处理模块，用于识别每个所述金刚线网面图像，确定金刚线是否跳线以及线弓值；工控机，内置所述图像处理模块，实时显示金刚线网面跳线信息以及金刚线网面的线弓值；集中监控平台，用于接收所述工控机处理信息，确定是否存在金刚线跳线以及线弓值异常并输出结果；本发明通过设计自动化的切割机金刚线跳线与线弓检测系统，替代了传统的现场工人人工检测方式，提高了多晶硅切割车间的劳动效率。

 本技术公开了一种呼吸训练器，本发明涉及医疗康复技术领域，包括弹性束腰带，所述弹性束腰带的前侧固定连接有固定架，所述固定架的前侧固定连接有横管，所述横管的内壁中部固定连接有流量传感器，所述固定架的左侧插接有移动管，所述移动管的左侧固定连接有软管，所述软管的内部通过移动管与横管的内部连通设置，所述移动管的右端外壁与横管的内壁滑动连接,本发明通过设置有可对横管内部气流进行监测的流量传感器以及用于患者呼吸的软管，通过设置有可相对横管进行左右移动的螺纹筒，使本装置可根据患者的训练进度，合理的进行气流阻力的增加，使本装置对患者呼吸进行实时监测训练，具有实用性强和可随身进行高效的呼吸训练的特点。

 本技术公开了一种体育登高训练装置及方法，包括:调节支撑柱，调节支撑柱呈圆柱形；底座，底座固定连接在所述调节支撑柱的外表面底部；第一调节结构，第一调节结构设置在所述底座与调节支撑柱之间；第二调节结构，本发明可以在第一调节结构和第二调节结构的作用下，可以对调节框的角度进行调节，且四个调节框可以单独调节，进而可以模拟不同角度的攀爬需求，且四个调节框之间可以来回攀爬训练，进而配合四个调节框对训练者进行不同角度的攀爬登高需求，使得整体的针对性更强，同时可以对踩踏杆的距离进行调节，进而可以根据不同的训练者的需求，进行踩踏杆的位置安装，进而可以满足不同的登高步伐距离的需求。

 本技术属于数学教学器具技术领域，涉及一种基于傅里叶级数思想的可变半径齿轮式椭圆绘制机构，包括两根连杆、中心齿轮、传递齿轮、末端齿轮和笔架；两根所述连杆的一端通过销轴铰接成V字型连杆机构，销轴上设置有用于限制两根连杆自由转动的锁定件；中心齿轮和末端齿轮分别转动连接在两根连杆的另一端，末端齿轮转动连接在销轴上，中心齿轮和末端齿轮均与传递齿轮啮合，中心齿轮齿数为末端齿轮齿数的两倍；笔架中部安装在末端齿轮底面，其两端分别安装有无墨笔和有墨笔，笔架中心至其两端面的长度均可调，无墨笔和有墨笔的中轴线与末端齿轮中轴线平行且间距相等。该椭圆绘制机构通过变换椭圆长半轴和短半轴能绘制不同大小的椭圆。

本技术公开了一种穿戴式外骨骼乒乓球技术动作训练辅助装置，包括背部支撑板，所述背部支撑板表面设置有若干个用来带动穿戴者背部运动的背部推动组件，所述背部推动组件的下方设置有用来带动穿戴者腰、胯部转动的腰部驱动组件，所述腰部驱动组件的下方对称设置有用来带动穿戴者腿部运动的下肢驱动组件，在本装置的后侧连接有协作机器人。本发明中，使协作机器人配合本装置中的电动伸缩杆一、关节电机一、关节电机二和伸缩气缸运动，能够重复教练员的运动过程，当学员进行穿戴时，复刻教练员的动作，从而提高学员的技术动作熟练度，加快学员的学习速度。