本文章公开了一种体育运动用组合训练器材，涉及运动器材领域，包括支撑组件和安装于支撑组件上的若干滑轮，承载组件，其安装于支撑组件一侧；负载组件，其安装于支撑组件另一侧；传动组件，其安装于负载组件一侧；抓取组件，其安装于传动组件另一端；该体育运动用组合训练器材，通过训练者抓取组件训练上肢拉伸或下肢拉伸，同时能对训练者腰部进行一定程度的训练，推取臂训练上肢和上半身不同方向的肌肉，承载架训练下肢推力和腰部，实现同一装置进行多个项目训练，同时只使用一套配重组件，减少训练材料损耗。

本文章涉及文具领域，具体涉及一种笔芯再注墨注密封剂装置，包括丝杆、底座、第一滑轨、第二滑轨、注密封剂针管、注墨针管，第一滑轨上方设有推板，推板和活塞杆固定连接；第二滑轨上方设有滑块，滑块与下卡件滑动连接，下卡件与上卡键通过销键连接，上卡键与第二连接件通过销键连接，第二连接件与联动件销键连接，连接件与杆通过螺纹连接；注密封剂针管与第一管件连接；注墨针管与第二管件连接；丝杆的上方设有夹笔底座，第二卡件活动连接于夹笔底座，笔芯卡槽通过第一连接件与第二卡件固定连接。本实用新型的结构简单操作方便，笔芯再注墨注密封剂装置的设计不仅减少笔芯的浪费，也保证了笔芯书写的流畅，笔芯的循环使用也有益于环境保护。

 本技术提供了一种方坯连铸结晶器模拟装置和试验方法，属于钢铁连铸技术领域，模拟装置包括支撑架、结晶器、薄膜机构和水循环组件；结晶器设于支撑架上；结晶器的内部设有容纳腔；结晶器的顶部间隔分布有多组添加孔，添加孔与容纳腔连通；结晶器内设有试验侧壁，且试验侧壁与结晶器顶部之间留有第二让位间隙；薄膜机构包括贴紧在试验侧壁内侧的移动膜，移动膜的一端穿过第二让位间隙，并贴紧在试验侧壁的外侧；移动膜具有在试验侧壁的内外两侧上下移动的自由度；水循环组件用于向结晶器内通入循环水。本发明提供的方坯连铸结晶器模拟装置和试验方法可全面准确的观察结晶器内的流场情况，并获取钢液和保护渣的运动过程及运动方式。

 本技术涉及运动器材技术领域，公开了一种针对学生体质测试的便携式引体向上辅助装置，包括支架和横杆，两个所述支架之间设置有辅助机构，所述支架的顶部设置有调节机构，所述调节机构与横杆连接，所述调节机构的顶部设置有防护机构，两个所述支架的相远离一侧均设置有镁粉机构；所述辅助机构包括两个支撑板一，所述支撑板一的外侧固定连接在支架的外侧，两个所述支撑板一相对设置，所述支撑板一的顶部固定连接有支撑杆。通过弹簧一提供辅助弹力，作用于滑动板支撑学生，降低引体向上难度。力量较弱的学生借助压缩弹簧的辅助支撑，可顺利完成引体向上动作，减少因力量不足而无法参与测试的情况，使测试结果更全面地反映学生群体的体质状况。

本文章公开了一种腰椎康复锻炼装置，涉及腰椎康复技术领域，包括床板、角度调节组件、支撑板，所述角度调节组件与床板连接，将头放置在头枕上，双脚分别放置在两个放置槽内，然后进行腰椎康复锻炼，通过支撑板，进而可对患者的腰部进行支撑，避免患者因锻炼过久使得腰椎产生疲劳感，通过角度调节组件，进而对支撑板的弯曲角度进行调节，进而使得支撑板能够更好的贴合患者腰部，通过两个移动块在床板两端滑动，进而能够适应不同身高的患者进行腰椎康复锻炼，以此解决了现有的患者在进行腰椎康复训练时，不能有效的缓解患者训练过程中腰椎产生的疲劳感，导致训练时间短，康复效果差，进而不能满足使用需求的问题。

 本技术公开了一种新型篮球投篮器，包括第一底板、第二底板、篮球投篮机构和收集机构，篮球投篮机构设置在第一底板上侧，收集机构设置在第二底板上侧，收集机构位于篮球投篮机构一侧，收集机构包括收集壳和篮球出料箱，篮球出料箱设置在收集壳一侧，收集壳固定安装在第二底板上侧，收集壳一侧固定安装有第一固定支座。本发明通过设置的收集机构，当篮球运动员在进行投篮训练时，当将篮球投向投篮框后，篮球会掉落在收集斗内，通过收集斗进入收集通道，然后通过收集通道和出口会重新掉落至篮球出料箱内，从而有效解决现有装置在使用时需要人工将滚落满地的篮球捡拾进车内后，才能再次进行投篮的问题。

本技术公开了一种具有自清洁性和水油分离性能的超疏水涂层制备方法，属于涂层材料制备领域，包括如下步骤:步骤一、将淀粉采用高能行星球磨机进行机械旋转球磨加工；步骤二、将虫胶和淀粉溶解到乙醇中制备虫胶‑淀粉溶液；步骤三、将虫胶‑淀粉溶液喷雾涂覆到基材膜上，固化后得到超疏水涂层。本发明使用全可降解的低表面能的、可食品接触级的材料(淀粉和虫胶)作为超疏水涂层原料，充分降低食品安全隐患，符合环境保护和低碳的要求，将制备的超疏水层应用于食品包装中，能够减少液体食品残留带来的浪费以及微生物粘附造成的污染。

本文章公开了属于教学工具技术领域的一种金融科技简便计算教具，包括操作箱，操作箱的顶部设有盖板，盖板的内侧表面设有第一显示屏，盖板的内侧滑槽，滑槽的内部设有滑块，盖板的内侧设有活动板，活动板的一侧设有固定块，固定块的中部设有转轴，转轴的一端设有活动块，活动块的一侧设有连接块，连接块的两侧设有内显示屏和外显示屏，通过将教具设计为手提箱式结构，并利用滑槽和滑块，配合螺杆、螺纹套和驱动电机，实现对活动板的驱动，使其能够带动外显示屏和内显示屏向盖板的两侧移动，再利用转轴和轴套实现外显示屏和内显示屏与活动板之间的翻转功能，通过翻转的方式，实现对外显示屏和内显示屏的角度调节，以便于更好的展示教学内容。

本文章涉及微生理系统领域，尤其是指一种模拟三维解剖结构的人体微生理系统，包括仿生模块，其包括头顶盖模块、头颈模块、心肺模块、腰腹模块、小臂模块、臀腿模块以及小腿模块；器官腔室，其对应人体结构设于所述仿生模块内，且任一所述器官腔室在仿生模块的表面上设有至少一个开口；管路通道，其分布于所述仿生模块内；当所述仿生模块构成仿生整体时，连通的管路通道形成至少两条独立的通路，所述通路与任一所述器官腔室相连通。本实用新型具备高度仿真的人体结构和功能分区，确保了仿真效果的可靠性和准确性，良好仿生性有助于更准确地模拟人体器官之间的相互作用和整体功能，为药物筛选和精准医疗提供了可靠的研发实验平台。

 本技术涉及教学训练模型技术领域，具体公开了一种血管介入教学训练模型，包括教学模型主体；还包括血管模型；触发组件，触发组件位于血管模型外侧；模拟组件，模拟组件位于血管模型外侧，此血管介入教学训练模型，通过触发组件实时监测导管在不同推送速度下对血管模型内壁的冲击力，模拟组件根据触发组件检测的冲击力大小调节血管模型的内径以及血管内流动液体的粘稠度，通过模拟血管痉挛或者产生血栓时血管内血液的变化，训练医生推送导管的手感，并提升医生在推送导管时对血管内血液阻力变化的感知能力，从而在实际手术中，通过感知血管内血液变化情况，及时发现突发情况并做出应变，降低患者的手术风险和并发症发生率。