本申请公开了一种展示方法及其相关设备,该方法包括:在获取到用户输入的目标语义单元之后,先从至少一个候选解析维度,对目标语义单元进行解析处理,得到至少一个候选解析维度的解析结果,以使这些解析结果能够比较全面地表示出与该目标语义单元相关的学习知识点;再根据这些解析结果以及预先构建的拟态人物,确定待展示解析数据,以使该待展示解析数据能够表示出与目标语义单元相关的学习知识点;最后,向用户该展示待展示解析数据,以使该用户能够从该待展示解析数据中学习到与该目标语义单元相关的学习知识点,如此能够实现针对该目标语义单元的自主学习过程,从而能够有效地避免老师现场教学存在缺陷,进而有利于提高该用户的语言学习效果。
背景技术
语义单元(例如,字、词)是语言类入门学习的基础,在语言类学科中学习中,初学者通常需要记忆大量的语义单元。
目前,语义单元教学依赖于语言授课老师的现场直接教学,这种教学方式能全面的向学生讲解语义单元的相关内容(例如,读音、书写、释义等),有利于学生快速学习。
然而,因老师现场教学存在缺陷,易导致学生的语义单元学习效果较差,从而易导致学生的语言学习效果。
实现思路